学 生 处
就业指导中心
文化创意学院
浙传学〔2014〕 号
浙江传媒学院关于举办第六届大学生职业生涯规划大赛暨第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛初赛的通知
各学院、部门：
为贯彻落实省委省政府提出的“创业富民、创新强省”总战略，推进“两富”现代化浙江建设，传播和普及职业规划知识和理念，引导大学生自觉树立正确的成才观、就业观和择业观，提升大学生就业、创业技能与实践能力，我校将举办第六届大学生职业生涯规划大赛暨第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛初赛。具体通知如下：
一、大赛主题
本次职业生涯规划大赛以“规划人生 放飞梦想” 为主题，以“普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨。
二、大赛分类
大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类（简称A类）和以创业为职业目标的创业规划类（简称Ｂ类）两个类别。
三、参赛对象
浙江传媒学院全日制在读学生。
四、大赛组织
（一）举办单位
1.主办单位：就业指导中心
2.承办单位：文化创意学院
3.网络支持：浙江省大学生网上就业市场（http://www.ejobmart.cn）
（二）大赛组委会
大赛成立组委会，由校党委副书记宣裕方担任组委会主任，组委会成员由校学生处、就业指导中心、各二级学院组成，负责统筹协调、组织实施本次大赛的各项工作。大赛组委会下设办公室，具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。大赛组委会办公室组成人员名单见附件1。
大赛将邀请高校资深职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会，按不同阶段有关程序和要求进行评审。
五、大赛安排及流程
本次大赛自2013年3月启动，具体安排如下：
（一）大赛时间安排
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。具体内容、流程、参赛标准、作品规范以及初赛作品汇总表等参赛要求通过浙江省大学生网上就业市场（以下简称就业网，网址： http://www.ejobmart.cn）大赛专题页面查阅。各阶段安排如下：
1.初赛阶段（4月10日—4月19日）
初赛由各二级学院组织实施。各二级学院要做好本院赛事实施、院内优秀选手选拔等大赛组织工作。每个学院推荐10人（包括专科和本科的A类和B类）参加学校的复赛，请各二级学院于4月19日前将报名汇总表（附件2）和比赛组织情况汇总表（附件7）上交至文化创意学院学工办（纸质版、电子版各一份）。
2.复赛阶段（4月20日—5月7日）
复赛由就业指导中心组织专家评委对各二级学院推荐的参赛选手提交的书面作品进行评审，并通过现场答辩选出入围决赛的人员。
书面作品评选：以参赛选手提交的书面作品为依据，组委会将组织评委根据“书面作品评分标准（Ａ类）” （附件3）和“书面作品评分标准（Ｂ类）”（附件4）进行评选。
3.决赛阶段（5月8日—6月4日）
由就业指导中心组织专家评委对进入决赛的参赛选手进行现场评审。本环节由主题陈述、角色模拟展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间10分钟。其中，职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵；创业角色展示部分应展示体现选手的创业精神和创业潜质。评委分别根据“答辩评分标准（A类）”（附件5）和“答辩评分标准（B类）”（附件6）对每位选手进行现场打分，确定各奖项得主。优秀选手将推荐参加浙江省大学生职业生涯规划大赛。
（二）撰写作品
参赛选手可登录（http://www.ejobmart.cn）网站下载职业生涯规划书模板，参考案例，完成参赛作品的撰写，也可以自主选择其他软件系统撰写。每件参赛作品的指导教师不得超过2位，每位指导教师指导的作品不得超过2件。
六、奖项设置
本次大赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名，优秀指导教师奖若干名，最佳组织奖。
七、其他
各学院要充分重视本次大赛，认真做好宣传、组织、发动和学生指导工作，在保证参赛面的同时注重水平，同时要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛，组织若干场次的有关职业生涯规划及大赛相关的讲座，真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及。
未尽事项请联系学校大赛组委会办公室(设在浙江传媒学院就业指导中心内，地址：体育馆128室）
联 系 人：曾平江、陈美弟
联系电话：0573—89390303
电子邮箱：93831147@qq.com
附件：1.报名汇总表
2.书面作品评分标准（A类）
3.书面作品评分标准（Ｂ类）
4.答辩评分标准（A类）
5.答辩评分标准（Ｂ类）
6.学院比赛组织情况汇总表
二○一四年 月 日
主题词：学生工作 职业生涯规划大赛 通知
浙江传媒学院学生处 2014年 月 日印发
附件1：
浙江传媒学院第六届大学生职业生涯规划比赛报名汇总表
学院（公章）： 填表人： 填表日期：
序号
姓名
院系
专业班级
作品名称
手 机
指导老师
类别
（Ａ、Ｂ）
层次
（本科、专科）
备注：职业规划类为Ａ类、创业规划类为B类。
附件2：
书面作品评分标准（Ａ类）
评分要素
评分
要点
具体描述
职业规划
设计书
内容
（60分）
自我
认知
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰
2．综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
3．能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
1．了解社会整体就业趋势与大学生就业状况
2．对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势
4．清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
5．在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
决策
1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现
2．对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划
与路径
1．行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实
监控
1．科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和
评估要素明确
2．正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行
的调整方案
3．方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首
选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品
设计思路
（40分）
作品
完整性
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划
作品逻辑性
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键
美观性
结构清晰，版面大方美观，创意新颖
书面作品评分表（Ａ类）
作品号
设计思路（40分）
职业规划设计书
内容（60分）
总分
评委签名： 日 期：
评分说明：1、分数可计到小数点后第1位（评委对每一位选手的评语，可用附件附后）。
附件3：
书面作品评分标准（Ｂ类）
创业规划
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，对自身创业所应具备的的优劣势认识清晰
2．能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质
3．从创业者特质、成长经历、社会实践，或从自身创业体验中分析自我
创业
环境
1．了解国家和相关地区的创业环境，知晓创业政策
2．对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解
3. 能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索
1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、性格、价值观），可执行、可实现
2．对照自我认知和创业环境认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选的目标职业也要符合自我测评结果，与首选目标有关联性
1．行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性
3．规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实
1．科学设定行动计划和创业目标评估方案，标准和评
估要素明确
3．方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析
确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
内容完整，对自我和创业环境分析全面，能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划
逻辑性
思路清晰、逻辑合理
结构清晰，版面大方美观，创意新颖。
书面作品评分表（Ｂ类）
创业规划设计书
附件4：
答辩评分标准（A类）
评分要点
主题陈述
（30分）
基本素养
1．仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质
2．言之有理，谈吐文雅，富于思想内涵
3．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
陈述内容
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确
2．在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3．对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合
4．PPT设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容
即时效果
1．按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅
2. 有感染力，能吸引评委注意力，调动观众情绪
职业角色
模拟
匹配度
展示效果
1．匹配度强，能展现目标职业所需的核心能力和基本素养
2．有表现力，能有效调动评委和观众情绪
现场答辩
针对性
说服力
1．能正确理解评委提问，回答有针对性
2．回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，论述有说服力
3．答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，及时作答，措辞恰当，语言精炼
4．应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答
附件5：
答辩评分标准（B类）
2．言之有理，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
3．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象
1．能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节
4．PPT设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼作品的主要内容
创业角色展示（30分）
1．匹配度强，能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质
2．有表现力，能调动评委和观众情绪
1．能正确理解评委提问，能够有针对性的就提问要点归纳阐述，及时准确
3．答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，语句通顺，措辞恰当，语言精炼
4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划及创业知识作答
附件6：
学院比赛组织情况汇总表
填报学院（公章）：
举办时间：
牵头部门
学院学生人数
参加比赛人数
奖项设置
参加比赛
赛前辅导人数
大赛组委会
投稿情况
经费投入情况
组织情况简介（300字以内可另附材料）
备注
填报人： 联系电话： 填报时间：
